Официальная группа Вконтакте компании Формула знаний в Ленинградском районе

ние и записаться можно по тел.: +7 (911) 858-40-44Viber/What’s app). С нетерпением вас ждём!

ronoun — усилительное местоимение
emphatic stress — эмфатическое ударение
emphatic plural — эмфатическое или поэтическое множественное число
Словосочетания
emphatic tone — настойчивый тон
Примеры
He was pretty emphatic about me leaving. - Он сильно настаивал, чтобы я ушёл.
His manner of speaking seems much too emphatic and high-pitched. - Его манера говорить кажется слишком эмоциональной и вычурной.
The president was emphatic that there would be no negotiating with the terrorists. - Президент подчеркнул, что переговоров с террористами не будет.
unemphatic  — невыразительный, неэмфатический
__________________________________________________________________
Запись на занятия в директ или по тел. ️  : 8 911 858-40-44 (viber/whatsapp)
Запишись на английский марафон и учи английский дистанционно !
# wordofaday

______________________________________
Запись на занятия в директ или по тел. ️  : 8 911 858-40-44 (viber/whatsapp)
Запишись на английский марафон и учи английский дистанционно !
# wordofaday

ирование взрыва
__________________________________________________________________
Запись на занятия в директ или по тел. ️  : 8 911 858-40-44 (viber/whatsapp)
Запишись на английский марафон и учи английский дистанционно !
# wordofaday

31 мая по 19 июля.
Занятия проводятся 2 раза в неделю по 1 часу 15 минут.
Расписание: Пн/среда 18:00—19:15 В качестве бонуса вы получите: ️ссылку на закрытый курс «Начальная школа» в электронном тренажере quizlet ️доступ к интерактивной программе по обучению чтению от госдепартамента США «Научи своего монстра читать».

__________________________________________
Запись на занятия в директ или по тел. ️  : 8 911 858-40-44 (viber/whatsapp)
Запишись на английский марафон и учи английский дистанционно !
# wordofaday

а меня изменить своё решение, но я остался непреклонен.
He is adamant in his refusal to change his mind. - Он твёрдо отказывается менять своё мнение.
 adamantly  — непреклонно
__________________________________________________________________
Запись на занятия в директ или по тел. ️  : 8 911 858-40-44 (viber/whatsapp)
Запишись на английский марафон и учи английский дистанционно !
# wordofaday

 — дидактизм, склонность к поучению
didactics  — дидактика
didactical  — дидактический
__________________________________________________________________
Запись на занятия в директ или по тел. ️  : 8 911 858-40-44 (viber/whatsapp)
Запишись на английский марафон и учи английский дистанционно !
# wordofaday

т расширить горизонты и помочь вам выделить и запомнить важную информацию.
Вы читайте интенсивно когда получаете новые контракты, деловые предложения или записки.
ЭКСТЕНСИВНОЕ ЧТЕНИЕ 
Экстенсивное чтение сосредоточено на чтении для удовольствия. Вы выбираете свой собственный материал, свой темп, а также то, как вы будете интерпретировать содержание. Эта стратегия отлично подходит не только для художественных работ, но и для улучшения письменных навыков и расширения словарного запаса.
Читайте в свое удовольствие любые тексты – инстаграмм, блог, рецепт блюда, анекдоты, рассказы. Не переживайте, если не понимаете смысл каждого слова, главное общее понимание идеи.
СКИММИНГ 
Skim по-английски означает «снимать сливки», то есть прочесть что-то быстро, чтобы получить главную идею текста. Эта техника включает в себя чтение большого объема материала за меньшее время. В отличие от сканирования, сначала вам нужно получить основную идею материала, прежде чем искать определенные детали. Это лучше всего подходит для научно-исследовательских работ.
СКАНИРОВАНИЕ 
Вероятно, вы используете этот метод чтения чаще, чем другие методы. Сканирование включает в себя просмотр только конкретной информации (например, ключевых слов, номеров, имен и так далее) при отбрасывании других деталей. Мы сканируем текст, когда проверяем электронную почту, изучаем меню, выбираем книгу в магазине.
Когда мы сканируем текст, наш мозг напоминает поисковую машину. Вы ищите только определенные слова и фразы, вы фокусируйтесь только на необходимой информации и ключевых словах.

июня по 20 июля.
Занятия проводятся 2 раза в неделю по 1 часу 15 минут.
‼В качестве бонуса вы получите ссылку на закрытый курс «Начальная школа» в электронном тренажере quizlet и доступ к интерактивной программе по обучению чтению от госдепартамента США «Научи своего монстра читать».
Количество мест ограничено!
____________________________________________________
Мы не ищем таланты, мы их раскрываем в вашем ребенке!
Запись на занятия по тел. ️:  +7 (911) 858-40-44

lling reason to leave my job. - Мне нужна очень веская причина, чтобы оставить свою работу.
His life makes a compelling story. - История его жизни очень увлекательна.
compel  — заставлять, вынуждать, принуждать, добиваться, подчинять
__________________________________________________________________
Запись на занятия в директ или по тел. ️  : 8 911 858-40-44 (viber/whatsapp)
Запишись на английский марафон и учи английский дистанционно !
# wordofaday

подготовиться на достойный балл будет проблематично. В большинстве случаев, преподаватель сразу заявит сдачу по баллам ниже среднего. Если результат окажется выше — это не более, чем удача.
Pre-Intermediate – два года — срок, за который реально подготовить на хороший балл.
Intermediate/Upper-Intermediate. Здесь можно начинать подготовку и в 11 классе со спокойной душой. При соответствующих усилиях 80 баллов и выше вполне достижимы. ⠀ ⠀
Конечно данный расклад верен только при ответственном подходе к учебе, незначительных пропусках занятий и выполнении всех домашних заданий. ⠀
Запись на занятия в директ или по ️тел.: +7 (911) 858-40-44

nscientious to shirk his duty. - Он слишком сознательный, чтобы уклоняться от своих обязанностей.
A conscientious teacher may feel inclined to take work home. - У добросовестного учителя может возникнуть желание взять работу на дом.
He was conscientious about following the doctor's orders. - Он добросовестно выполнял предписания врача.
__________________________________________________________________
Запись на занятия в директ или по тел. ️: 8 911 858-40-44 (viber/whatsapp)
Запишись на английский марафон и учи английский дистанционно!
# wordofaday

н — значит вооружён! ⠀
Здесь становится ясно, чтобы сдать экзамен на «отлично», ответ один — начинать нужно как можно раньше. Как можно раньше учить язык в целом, учиться по определенной программе  и материалам, которые уже содержат в себе типовые задания, позволяющие пройти государственные  экзамены. ⠀
Бояться ЕГЭ, ОГЭ однозначно не стоит Главное понимать, что выполнить типовое задание без знания английского будет очень сложно, поэтому если вы подходите к изучению языка ответственно и у вас грамотный преподаватель, об этом можно не переживать ⠀
Учите язык и будьте счастливы ‍
Запись на занятия в директ или по тел. ️: +7 (911) 858-40-44
⠀

ofaday

но расширить свою эрудицию и поддержать знание английского. ⠀
Однозначно, стоит давать отдых ребёнку от колоссальной нагрузки за учебный год, однако три месяца — это достаточно большой период времени, который можно провести с пользой!
Запись на занятия в директ или по тел. ️: +7 (911) 858-40-44
⠀

ры
A benevolent uncle paid for her to have music lessons. Щедрый дядя заплатил за ее уроки музыки.
The benevolent warmth of the sun has a great influence on the plants. Ласковый солнечный свет очень благотворно влияет на растения.
__________________________________________________________________
Запись на занятия в директ или по тел.: 8 911 858-40-44
Запишись на английский марафон и учи английский дистанционно!
# wordofaday

тесь говорить, пусть и с ошибками, а потом — исправляйте ошибки и совершенствуйте язык.
Запись на занятия в директ или по ️тел.: +7 (911) 858-40-44

й речи можно не с одним человеком, а с напарниками прямо во время занятий ⠀
Стоимость одного часа групповых занятий дешевле, чем индивидуальных.
⠀
У вас появятся новые друзья по интересам, с которым можно будет соревноваться при прохождении интерактивных тестов и заданий.  ⠀
У вас есть доступ к групповому чату и после уроков. ⠀
Лично мы считаем оптимальным занятия в мини-группах по 4—6 человек. Небольшое количество детей в классе позволяет уделить максимум внимания каждому ребенку и сделать урок по-настоящему увлекательным.
Запись на занятия в директ или по тел.: +7 (911) 858-40-44
⠀

church. - Он прилежно посещал церковь.
Mother and father were assiduous, abstemious, frugal without stinginess. - Родители были рачительными, скромными, экономными, но без скупости.
The project required some assiduous planning. - Проект потребовал тщательного планирования.
______________________________________________________________________
Запись на занятия в директ или по тел.: 8 911 858-40-44
# wordofaday

ервых же занятий.
Приоритетом является беглость речи, а не ее правильность (лучше говорить быстро, но с ошибками, чем долго думать, как сказать правильно).
Обучение строится на основе needs analysis — анализ потребностей учащихся (перед началом занятий проводится собеседование или анкетирование, чтобы выяснить цели изучения языка, какие виды работы больше нравятся и т. п.).
Главный ПЛЮС коммуникативного подхода — уже через 2—3 месяца вы сможете общаться на простые темы, существенный минус — этот метод требует мастерства преподавателя и большой методической подготовки. На урока нет традиционного читай-переводи. Учащиеся много общаются, обсуждают, разыгрывают сцены и диалоги, максимально погружаются в языковую среду.
Один из НЕДОСТАТКОВ данного метода — меньше акцента уделяется правильности речи и грамматике, мало опоры на родной язык. Но опытный преподаватель помогает преодолеть все трудности и сделать изучение английского не только эффективным, но и интересным.
Запись на занятия в директ или по тел.: 8 911 858-40-44

попробуйте повторить его громко/тихо, медленно/быстро, пропойте его.
И слово обязательно закрепится в памяти.

ми.
Изначально метод TPR предназначался для взрослых и основывался на теории о полушариях, согласно которой, левое полушарие мозга ответственно за абстрактно-логическое мышление и языковые способности, а правое – за мышление, творчество и интуицию. Ашер предложил задействовать при изучении языка не только левое полушарие, но и правое.
Сейчас эта теория устарела и доказано, что наши полушария работают практически одинаково. Но метод полного физического реагирования остался.
По сути, метод TPR  — это запоминание новых слов или фраз с помощью жестов или выполнения команд преподавателя. Например, на слово ball — мяч, дети изображают жест, как будто играя с мячом, на слово pen — ручка — делают вид, что пишут воображаемой ручкой и т.п.
 Поскольку у детей отлично развито наглядно-образное мышление, им гораздо легче запоминать слова и фразы, подкрепленные действиями.
С помощью TRP мы поем песни, разыгрываем истории и сценки, учим новые слова.
Это очень весело и дает малышам возможность подвигаться на уроке.
Запись на занятия в директ или по тел.: +7 (911) 858-40-44

пример, прослушав или повторив за диктором слова cat-fat-mat-bat, большинство детей сами смогут прочитать слово sat и ему подобные.
Маленькому ребенку сложно читать транскрипцию или постоянно держать в голове правила, типы слогов, позиции и прочее. Гораздо проще запомнить чтение новых слов по аналогии с уже известными.
Опытный преподаватель обязательно выводит с детьми правила чтения, но не делает на них акцент. Главная задача — довести чтение до автоматизма.
Запись на занятия в директ или по тел.: +7 (911) 858-40-44

miable helpmate. Она обратилась к своему любезному мужу.
She had an amiable conversation with her friend. Она любезно поговорила с подругой.
____________________________________________________________________
Запись на занятия в директ или по тел.: 8 911 858-40-44
# wordofaday

анскрипционные значки, чтобы дети могли дома воспользоваться словарем. Повторю, не для чтения, для пользования словарем! Но теперь то в нашем распоряжении очень много всевозможных ресурсов. Есть и учебник с аудиоприложением, где озвучены новые слова, тексты, песни и т.д; есть компьютер, смартфон или планшет с озвученными словарями, да в крайнем случае практически любой онлайн-словарь предоставляет возможность послушать новое слово. В бумажный словарь дети заглядывают все реже и реже. И это нормально. Это прогресс.
Во вторых, маленького ребенка транскрипция только запутает. Ее можно давать, начиная с младшего подросткового возраста. В том же пятом классе вполне можно, хотя теперь уже и не обязательно. А представьте, дошкольник или первоклассник, только недавно выучил русский алфавит, изучает английский алфавит — это уже две знаковые системы, которые он должен держать в голове. И тут некоторые вводят третью знаковую систему, которая нужна, чтобы расшифровать вторую. Правда, сложно звучит? А теперь представьте, как сложно ребенку. Нет, ребенок с хорошей памятью, конечно, и такое освоит. Но зачем? Всему свое время.
С транскрипцией дети знакомятся в 3—4 классе, когда уже прочно сформирован навык чтения.
Запись на занятия в директ или по тел.: +7 (911) 858-40-44

ти от буквосочетания или местоположения в слове.
Например буква Сс дает звук [k] в CAT, [s] в CINEMA, а рядом с h превращается в [tʃ] как в CHAIR.
Для обучения чтению мы применяем два современных метода: whole word approach (метод чтения целых слов) и phonics (фониксы, однотипные слова и буквосочетания).
МЕТОД ЦЕЛЫХ СЛОВ
Этот метод отлично подходит для простых слов из трех-четырех букв. Дети смотрят на картинку и слово. Дети не разделяют слово на звуки, а соотносят зрительный образ слова с его звучанием. Этот метод позволяет научиться читать даже не зная всех букв алфавита, в самом начале изучения языка.
Один из плюсов данного метода — ребенок отлично запоминает слова-исключения.
В 1980-е годы на данный подход обрушилась волна критики в Англии и США. Исследования показывали, что школьники не придавали значения символам, с трудом различали написание похожих слов и часто путали слова: СТОЛ-СТУЛ, СТОЛ-СТОЛЫ.
Таким образом в идеале необходимо комбинировать разные техники, чтобы разносторонне развивать навыки чтения и письма у учеников.
Про phonics мы поговорим в следующий раз)
Запись на занятия в директ или по тел.: +7 (911) 858-40-44

ретьего лица — переводчика — просто неуместно. Здесь вам поможет только изучение английского языка.
Мечтаете сменит работу?
Отправится в путешествия без переводчика и гидов?
Найти друзей или вторую половинку за рубежом?
Приходите к нам учить английский!

ловия для овладения языком, а особенно продуктивна она в дошкольном возрасте.
Раннее обучение английскому зарождает у детей устойчивый интерес к дальнейшему изучению иностранного языка. Помимо этого у ребенка развиваются эмоции, воля, воображение, память, мышление, формируются навыки общения со сверстниками.
___________________________-
Запись на занятия в директ или по тел.: +7 (911) 858-40-44

вою жизнь и чувствовать себя комфортно за рубежом.
Устали от рутины? Хотите новых приятных впечатлений? Добро пожаловать на наши занятия!
___________________________
Запись на занятия в директ или по тел.: +7 (911) 858-40-44

мир английского языка.
С нетерпением ждем вас на занятия!
___________________________
Запись на занятия в директ или по тел.: +7 (911) 858-40-44

й, а значит он обязательно оставит этот фрагмент диалога в своей памяти. Во время занятия дети «накапливают» слова для пассивного словаря, впитывают английскую речь, ее мелодию, интонацию, произношение.
Нередки случаи, когда дети, молчавшие на уроке, дома начинают вспоминать слова, фразы и целые предложения. Чем больше погружения в английский язык будет дома, тем лучше будет результат у вашего ребенка. Поэтому мы рекомендуем смотреть дома мультики на английском (например Peppa Pig) или анимационную серию Cocomelon на ютубе.
___________________________
Запись на занятия в директ или по тел.: +7 (911) 858-40-44

имер в съедобное-несъедобное, или светофор. Но все команды только по-английски. И вы приятно удивитесь, как много выучил ваш малыш)
Некоторые дети испытывают трудности с воспроизведением уже знакомых слов и выражений в новой ситуации. Нужно дать малышу время «переварить» языковой материал в голове, систематизировать.  У детей сработает «операционная» память, и они начнут «выдавать» слова и фразы, которые, казалось, вовсе не запоминают.
___________________________-
Запись на занятия в директ или по тел.: +7 (911) 858-40-44

йском («TOUCH / SHOW ME/ POINT at the window/ teddy/car»), малышу определенно понравится эта игра.
Новую лексику нужно презентовать в определенном контексте: когда обедаете, говорите о еде, идете в зоопарк, как раз появился случай выучить парочку новых диких животных, едете за город, можно познакомить малыша с домашними животными и так далее.
Детям проще все запоминать слова, которые обозначают окружающие их реалии (дом, семья, игрушки, природа). Учите не абстракции, а реальные предметы. Например, вы идете гулять в парк и видите собаку или кошку. Вы можете сказать, что собака по-английски будет «dog». This is a dog! Лучше использовать сразу простые фразы — так ребенку будет легче запомнить конструкцию, чем отдельные слова.
 РАЗУЧИВАЕМ ПЕСЕНКИ И СТИШКИ
На просторах youtube огромное количество детских каналов с песнями и чантами для детей: Super Simple Songs, The learning station, ChuChu TV.
Повторяйте стих или песню с движениями вместе с ребенком, тем самым заинтересовав его непонятным языком.
Не просите малыша повторять за вами песню слово в слово. Обычно дети сначала долго слушают одно и тоже, а потом только повторяют все и сразу.
Ни в коем случае нельзя принуждать ребенка к занятию английским языком. Сначала он его просто слышит, потом он слушает и наблюдает, а потом вы преподносите ему обучение в форме веселой игры, в которой он хочет участвовать вместе с вами.
Изучайте вместе английский язык и ваш ребенок будет благодарен!
___________________________
Запись на занятия в директ или по тел.: +7 (911) 858-40-44

льный учебный год.
Хотя, по правде говоря, школьные оценки не самое главное. Наша первостепенная задача — научиться общаться на языке, мыслить, работать, учиться, ну и конечно успешно сдать ОГЭ/ЕГЭ/ Кембриджские тесты.

ях.
5. Визуализация — к каждому слову можно подобрать картинку.
6. Можно составлять свои списки слов или через поиск найти чужие.
7. Программа позволяет распечатать карточки, создав макет  в pdf.
В общем, если вы еще не слышали об этом приложении — обязательно попробуйте! Вам определенно понравится 

и-энд – HAPPY ENDING; • онлайн-банк – ONLINE BANKING; • митинг (публичный, за идею, а не русско-хипстерский «митинг с френдами») – RALLY или MASS MEETING; • смокинг – TUXEDO (AmE) и DINNER SUIT / JACKET (BrE). Исходный вариант SMOKING JACKET остался в истории, как и сами пиджаки для курения; • пост (то, что вы сейчас читаете) – да, всё-таки POST, но также и POSTING. 2. Бывают на -ER: • киллер – HITMAN (именно наёмный убийца); в оттенках английского KILLER нет ничего про коммерческие отношения; • руфер (экстремал, лазающий по крышам ради фана) – ROOFTOPPER; не называйте его ROOFER’ом – у нэйтивов это кровельщик. 3. Ещё больше примеров: • СМС – “там” вас с большей вероятностью попросят отправить TEXT, нежели SMS; • памперс – это DIAPER; а вот PAMPERS отсылает либо к конкретному бренду подгузников, либо к глаголу PAMPER; • дог (порода собак) – GREAT DANE (буквально «датчанин»); • скотч – TAPE или ADHESIVE TAPE (тот, который пьют – всё же SCOTCH). 4. И слова, в которых не нужно цепляться за русское произношение: • картофель фри – (french) FRIES /fraɪz/; • стрейч – STRETCH /stretʃ/; • ксерокс – XEROX /ˈzɪrɑːks/; • степлер – STAPLER /ˈsteɪplə®/. === «Слушай, а откуда всё это?» – спросит читатель. «Эхо войны», – хотелось бы ответить нам. Это почти правда: на самом деле нехилая часть подобных заимствований пришла из немецкого. Например, тот же «смокинг» или «хэппи-энд». Вкратце, есть такая штука, как DENGLISCH – псевдоанглийская лексика, существующая в немецком языке. В основном это слова, сформированные в немецком по образу и подобию английских. Общий алфавит этому способствовал. Внимание: ниже – НЕМЕЦКИЕ слова! Не английские: • BEAMER – (digital) projector; • CITY – city centre, downtown, central business district (от the City of London); • HANDY – mobile phone or cell phone; • PEELING – facial or body scrub; • FOTOSHOOTING – photo shoot; • SMOKING – dinner suit, tuxedo (origin: smoking jacket); • SPRAYER – graffiti artist or tagger (origin: SPRAYEN – to use a spray can); • TRAMPEN – hitchhiking; • BODYBAG – messenger bag (1990s, from a trademark); • DRESSMAN – male model; in the current fashion industry, also called MODELS; • SHOWMASTER – TV-show host / MC. ===…Ну, и чтобы окончательно взорвать вам мозг – три термина, которые уже успели переползти из денглиша ОБРАТНО в английский:
• ICE TEA – iced tea, loan-translation EISTEE; «ice tea» used to be grammatically unacceptable in English, but it has since become current, and has been listed as a «new word» by OED in 2012. • PUBLIC VIEWING – used for major sport events like the FIFA World Cup in which the games are shown to the public on huge screens in public places. The expression «public viewing» originally had a different meaning, e.g. an opportunity for the public to view a (usually embalmed) dead body in an open coffin for the last time during a «wake» or «visitation» in a funeral chapel. But apparently the new meaning is no longer limited to «Denglisch speaking countries» but is creeping into native English as well. • STREETWORKER (f. STREETWORKERIN) – a social worker who is actively engaged in lower-class neighbourhoods; an anglicization of the existing German compound Straßenarbeit(er). In English, «streetworker» means «prostitute», but «street work» used to mean «construction work on a street». The pseudo-English «street work» for «social work in the street» seems to be creeping back into English via terminology used by international NGOs. ===
Спасибо за чтение. Не забудьте репостнуть на стену – всё с первого раза не запомнишь.

те свой круг на 8 секторов. Вырежьте их.
Step 3
Cut eight pieces of craft paper. Wrap each of your slices as you would wrap a present (refer to the picture above). Then fold your paper to make the crust of your pizza. — Вырежьте 8 кусков крафт-бумаги. Оберните каждый кусок вырезанного картона, как если бы вы заворачивали подарок (см фото). Затем загните бумагу, чтобы сделать ободок. Step 4
Now take red construction paper, redraw and cut a circle, followed by the slices. Glue them to your cardboard pizza. Presto, you now have your pizza base! — Возьмите красную цветную бумагу, перерисуйте круг и вырежьте сектора. Приклейте к пицце. Отлично, теперь у вас есть основа для пиццы!
Step 5
Add the toppings — добавьте начинку:
• Cheese: Cut strings of yellow construction paper. For the mozzarella, simply cut circles from white paper. - Сыр: вырежете полосочки желтой цветной бумаги. Для моцарелы вырежьте кружочки белой бумаги.
• Pepperoni: Cut circles out of pink paper. Make white dots using a marker (optional) –Пепперони: вырежьте кружочки из розовой бумаги Сделайте белые точки маркером.
• Basil and spinach leaves: Cut leaf shapes using green paper. – Базилик и листья шпината. Вырежьте в форме листьев зеленую цветную бумагу.
• Egg: Cut a wavy white piece of paper, then a yellow circle shape. Glue them together. – Яйцо: вырежьте кусочек белой бумаги с волнистыми краями и желтый круг.
Enjoy!

арательно артикулируя произношение, но не произносит вслух учитель быстро читает слово по буквам (тот самый спеллинг); более сложный и веселый вариант: проспеллить слово задом наперёд учитель читает текст, в котором встречаются слова из урока, но «кашляет» на месте тех слов, которые должны написать ученики слова разделить на группы (фрукты-овощи-ягоды), ученики делят лист на три колонки, учитель диктует вразнобой, а ученики записывают слова по колонкам. Но провести диктант можно намного веселее! вместо того, чтобы называть слова, их можно рисовать на доске слова к диктанту учитель пишет в неожиданном месте (на обратной стороне доски, вешает лист на окно и т.д.) Ученики подбегают к списку слов, запоминают их, бегут обратно на свое место и пишут по памяти. Забыл слово — подбежал еще раз и снова вернулся, записал. ученики сами по памяти пишут выученные по теме слова, кто вспомнит больше и кто напишет правильно? Для веселья в конце сложить из листов бумаги самолетики и запустить, чей улетит дальше. все слова можно написать на доске, дать ученикам время, чтобы повторить правописание, стереть и попросить воспроизвести самостоятельно. Как вариант, можно писать и стирать слова по одному, если спеллинг очень сложный. если есть возможность разложить буквы алфавита на полу: ученики прыгают от буквы к букве, чтобы составить данное им слово (подойдет дислексикам и непоседам). «Тихий» вариант: собирать слова из кубиков или карточек с буквами. И, наконец, пусть сами ученики проверяют друг друга: вариант «сломанного телефона». В тройке один ученик диктует слова на английском, второй пишет русский перевод и отдает листок третьему, тот переводит слова обратно. В финале сравнить с «оригиналом». ученики пишут слова с пропущенными буквами, дают заполнить пробелы другому студенту (можно перемешивать буквы в словах, писать все слова сплошной линией без пробела — в общем, обычные задания из рабочих тетрадей, только делают их сами ученики) ученики составляют микро-кроссворд из словарных слов (простейший вариант: одно длинное слово по горизонтали, много слов по вертикали). Сравнить, у кого получился самый интересный вариант. Знаете другие интересные способы проверить спеллинг? Делитесь в комментариях! Наташа Ипатова